TECNICA DE LA PREGUNTA.

LA  PREGUNTA.

Constituyen cuestionamientos que impulsan la compresión  en diversos campos del saber.

En la enseñanza son un importante  instrumento  para desarrollar el pensamiento crítico. La tarea del docente será propiciar  situaciones  en la que los alumnos  se cuestionen  acerca  de elementos esenciales  que configuran los objetos, eventos, procesos, conceptos entre otros.

FORMAS DE LAS PREGUNTAS.

•       Deben ser simples, breves y concisas.

•        No deben ser ni muy fáciles ni muy difíciles.

•  Deben ser expresadas en forma clara y definidas.

• Deben ser interesantes, estimuladoras.

•    Las preguntas no deben contener explícitamente la repuesta ni sugerirla.

     LAS PREGUNTAS PERMITEN.

•          Desarrollar el pensamiento crítico y lógico.

•        Indagar conocimientos previos.

•          Problematizar un tema.

•    Analizar información.

•        Generar ideas o retos que se pueda enfrentar.

•     Estimular nuevas maneras de pensar.

•   Desarrollar la metacogniciòn.

•         Potenciar el aprendizaje a través de la discusión.